إيلاف نت  
شبكة مواقعنا إيلاف ترين مدربو إيلاف ترين تدريب المدربين DALC موسوعة التدريب والتعليم النجاح نت بازار التدريب
نرحب بأخبارك في إيلاف نت (مجاناً)
 
المقالات
النجاح نت  
موسوعة التدريب والتعليم  
الاستبيانات
النجاح نت
 تشخيص الاجتماعات لديك
اختر العبارات التي تميّز الاجتماعات التي تحضرها
 قوة الذاكرة وشرود الذهن
اختبار لقياس درجة قوة الذاكرة لديك و ما إذا كنت شارد الذهن
 اختبار قياس درجة الطموح
يتم من خلال هذا الاختبار قياس درجة الطموح لديك
 القيادة: بليك وموتون

تقول هذه النظرية أن هناك خمسة أنماط من القيادة تمزج بنسب متفاوتة بين بعدين اثنين:

  1. الإهتمام بالإنتاج
  2. الإهتمام بالأفراد
تدريج كل بعد من 1 إلى 9

 لصوص العمر
سنتعرف في الاستبيان التالي على مجموعة من أهم لصوص العمر، وسيكون جميلاً أن تتعرف على موقفك منهم، ومدى تأثيرهم فيك.
 الذكاء اللفظي
الذكاء اللفظي: وهو قدرة الفرد على استخدام اللغة شفهياً وكتابياً بطلاقة، والقدرة على تناول ومعالجة بناء اللغة وأصواتها ومعانيها واستخداماتها. وذلك بصياغة الجمل بطريقة صحيحة, وربطها بطريقة منطقية جذابة. كما يتضمن غزارة المفردات والمرونة في استخدامها. وصاحب هذا الذكاء يملك القدرة على إيصال أفكاره بوضوح وإقناع الآخرين بأفكاره مثل المعلم والأديب والصحفي والخطيب ورجل المبيعات.
 تحديد عوائق حفظ القرآن الكريم (3): العوائق السلوكية
من منا لا يتمنى أن يكون حافظاً للقرآن الكريم. ومعظمنا حاول وخطا خطوات في هذا الطريق, فمنا من فتح الله عليه, ومنا من واجه معيقات حالت بينه وبين الحفظ. ودائماً الخطوة الأولى هي أن تعرف ماذا تريد بشكل واضح ودقيق, ثم تتوقع المعيقات التي ستواجهك, حتى تعرف كيف تتغلب عليها. وفي مشروع عظيم كحفظ القرآن الكريم من المهم أن تتعرف على العوائق التي تواجهك ونوعيتها لتجد لها حلولاً مناسبة وتتابع حفظك.
عادة ما تكون العوائق إما عوائق تنظيمية تتعلق بإدارة وقتك وتنظيمه, أو عوائق سلوكية تتعلق بمنهج وطرائق وسلوكيات خاطئة يتبعها الحافظ فتؤثر سلباً على حفظه, أو عوائق نفسية وما أكثرها.
ستجد في صفحة اكتشف ذاتك ثلاث استبانات عن العوائق التنظيمية و العوائق السلوكية والعوائق النفسية. وهذه الاستبانة الأولى: العوائق السلوكية.
بتأشيرك على أحد الخيارات أمام كل عبارة ستحصل على نتيجتك. وبقيامك بملء الاستبانات الثلاث ومقارنة نتائجك في كل منها تستطيع أن تحدد أيا منها أكثر تأثيراً على حفظك للقرآن الكريم.
 ماذا تعرف عن الإبداع؟
في هذه الاستبانة ستتعرف على مستوى معرفتك بعملية الإبداع, والمفاهيم المتعلقة بها.
 الذكاء الاجتماعي ( للأطفال فوق العاشرة)
يعبر الذكاء الاجتماعي عن قدرة الفرد على التواصل مع الآخرين بفعالية ويتضمن هذا : القدرة على الإحساس بمشاعر الآخرين وفهمها والتمييز بينها, والقدرة على إدراك التعبيرات الصوتية والإيماءات غير اللفظية. وهذا النوع من الذكاء ينبغي أن يتوافر في مندوبي المبيعات و المعالجين النفسيين والمفاوضين وأي مهنة تتطلب تفاعلاً مع الناس.
 ما مستوى التقدير الذاتي لديك؟
إن من نعم الله على العبد أن يهبه المقدرة على معرفة ذاته، والقدرة على وضعها في الموضع اللائق بها، إذ أن جهل الإنسان نفسه وعدم معرفته بقدراته يجعله يقيم ذاته تقيماً خاطئاً فإما أن يعطيها أكثر مما تستحق فيثقل كاهلها، وإما أن يزدري ذاته ويقلل من قيمتها فيسقط نفسه. فالشعور السيئ عن النفس له تأثير كبير في تدمير الإيجابيات التي يملكها الشخص، فالمشاعر والأحاسيس التي نملكها تجاه أنفسنا هي التي تكسبنا الشخصية القوية المتميزة أو تجعلنا سلبيين خاملين؛ إذ إن عطاءنا وإنتاجنا يتأثر سلباً وإيجاباً بتقديرنا لذواتنا، فبقدر ازدياد المشاعر الإيجابية التي تملكها تجاه نفسك بقدر ما تزداد ثقتك بنفسك، وبقدر ازدياد المشاعر السلبية التي تملكها تجاه نفسك بقدر ما تقل ثقتك بنفسك.
 هل أنت عصبي المزاج ؟
هنا خمسة أسئلة اختر إجابتك عليها بكل صراحة وعفوية وواقعية بعيداً عن الحالة المثالية لتجد بعد ذلك نتيجتك
 القيادة الإجرائية والتحويلية

القيادة التحويلية Transformational leadership تدور نظرية القيادة التحويلية (بيرنز 1978) على فكرة أن القيادة ليست مجموعة محددة من السلوك، ولكنها عملية يشارك فيها القائد والأفراد في رفع معنويات بعضهم البعض. والقائد، في نظر بيرنز، هو من يؤمن بالمثل العليا، وقيم العدل والمساواة. وبهذا المفهوم يمكن أن يوجد القائد في أي مستوى من مستويات المؤسسة.
أما القيادة الإجرائية Transactional leadership فتركز على العمل، وتعمل على تحفيز الأفراد إلى مستوى أداء العمل المطلوب، وقد تؤدي القيادة الإجرائية إلى سلوك بيروقراطي.

موسوعة التدريب والتعليم
 مهارة الحدس في الاستماع الفعال
يتضمن الإستماع أكثر من سماع الكلمات المنطوقة للشخص فعندما نستمع نحن نلتقط أكثر مما يقوله المتحدث بل أكثر مما نعتقده نحن أنفسنا. تذكر إحدى الدراسات أن أكثر من 50% من رسالة المتحدث تكمن في نبرة الصوت ولغة الجسد وأقل من 50% يأتي من الكلمات المنطوقة فقط. لتكون مستمعا فعالاً لابد أن تتمكن من التعامل مع الكلمات ونبرة الصوت ولغة الجسد.
 تحديد النظام التمثيلي الأساسي (هل أنت حسي؟)
يتم الإدراك الحسي عن طريق ورود المعلومات إلى الدماغ من الحواس الخمس: البصر والسمع واللمس والشم والذوق, فنحن نبني تصوراتنا الداخلية من خلال حواسنا الخمس, أي نشعر بالعالم من حولنا في صورة مثيرات بصرية أو سمعية أو لمسية أو تذوقية أو شمية, ولذلك فإن كل خبرة نختزنها في عقولنا يتم تصويرها عن طريق هذه الحواس, و يتم ذلك بشكل أساسي من خلال الوحدات الرئيسة الثلاث :الرسائل البصرية والرسائل السمعية والرسائل الحسية. وهذا ما نسميه النظام التمثيلي.
والناس يتفاوتون في طريقة استقبالهم للمثيرات الخارجية, فمنهم من تسيطر المثيرات البصرية وتؤثر بشكل أكبر على إدراكه, ومنهم من تشكل المؤثرات السمعية غالب مدركاته, وهكذا..
 هل تتمتع بروح الفريق؟
الحياة مشاركة وتعاون، والتعاون دائماً أكثر إنتاجاً من الانعزالية والتفرد. فنمو الفريق يؤدى إلى نمو الفرد، وبالعكس. حيث نستطيع أن نتقدم جمعياً من خلال الفريق وذلك بتعلم المفاهيم الجديدة، وزيادة مهاراتنا، وتوسيع آفاق عقولنا. إذا كنت تريد أن تتعرف على مدى تحليك بروح العمل ضمن فريق أو حتى قدرتك على قيادة فريق فانطلق إلى الاستبيان التالي:
 تحديد النظام التمثيلي الأساسي (هل أنت بصري؟)
يتم الإدراك الحسي عن طريق ورود المعلومات إلى الدماغ من الحواس الخمس: البصر والسمع واللمس والشم والذوق, فنحن نبني تصوراتنا الداخلية من خلال حواسنا الخمس, أي نشعر بالعالم من حولنا في صورة مثيرات بصرية أو سمعية أو لمسية أو تذوقية أو شمية, ولذلك فإن كل خبرة نختزنها في عقولنا يتم تصويرها عن طريق هذه الحواس, و يتم ذلك بشكل أساسي من خلال الوحدات الرئيسة الثلاث :الرسائل البصرية والرسائل السمعية والرسائل الحسية. وهذا ما نسميه النظام التمثيلي.
والناس يتفاوتون في طريقة استقبالهم للمثيرات الخارجية, فمنهم من تسيطر المثيرات البصرية وتؤثر بشكل أكبر على إدراكه, ومنهم من تشكل المؤثرات السمعية غالب مدركاته, وهكذا..
 تحديد النظام التمثيلي الأساسي (هل أنت سمعي؟)
يتم الإدراك الحسي عن طريق ورود المعلومات إلى الدماغ من الحواس الخمس: البصر والسمع واللمس والشم والذوق, فنحن نبني تصوراتنا الداخلية من خلال حواسنا الخمس, أي نشعر بالعالم من حولنا في صورة مثيرات بصرية أو سمعية أو لمسية أو تذوقية أو شمية, ولذلك فإن كل خبرة نختزنها في عقولنا يتم تصويرها عن طريق هذه الحواس, و يتم ذلك بشكل أساسي من خلال الوحدات الرئيسة الثلاث :الرسائل البصرية والرسائل السمعية والرسائل الحسية. وهذا ما نسميه النظام التمثيلي.
والناس يتفاوتون في طريقة استقبالهم للمثيرات الخارجية, فمنهم من تسيطر المثيرات البصرية وتؤثر بشكل أكبر على إدراكه, ومنهم من تشكل المؤثرات السمعية غالب مدركاته, وهكذا..
 اختبار القابلية للإيحاء
هل من السهل اختراق عقلك الواعي للوصول إلى لاوعيك؟
هل تتجاوب مع كل ما يُقَدَّم إليك وتتقبَّلُه دون مقاومة داخلية أو محاكمة عقلية؟
هل من السهل أن تُنَوَّم مغناطيسياً؟
القابلية للإيحاء تعني مدى تجاوب الإنسان مع فكرة معينة تُقَدَّم إليه من الآخرين أو يفكر فيها بنفسه. ويلعب الإيحاء دوراً كبيراً في حياتنا اليومية, فالكثير من الأفكار التي نحملها في داخلنا ما هي إلا إيحاءات وردتنا من الأهل أو المدرسة أو وسائل الإعلام أو ...إلخ, ثم اقتنعنا بها وتمثّلناها. كما أن العلاجات بمختلف أنواعها تتضمن شيئاً من الإيحاء, ولا سيما التهويم الإيحائي الذي يعتمد الإيحاء أساساً له.
 التقييم الذاتي لمهارات الإلقاء والعرض
إن ما يقوله ويفعله ويفكر فيه المتعلِّمون هو ما يصنع التعليم، وليس ما يقوله ويفعله ويفكر فيه المعلِّمون.
ما رأي متعلميك فيك؟
 قياس مهارة التفكير الناقد
التفكير الناقد هو المحاولة المستمرة لاختبار الحقائق والآراء في ضوء الأدلة التي تستند إليها. إننا دوماً في هذه الحياة نقابل أو نقرأ أو نسمع أو نشاهد من يحاول إقناعنا بتصديق أفكار ما أو بعدم تصديقها أو بعمل شيء ما أو بالتوقف عن عمل شيء ما, مثل شراء هذا المنتج أو أكل منتجات الحبوب على الإفطار أو ترشيح الناخب الفلاني أو شراء تلك السيارة أو الشرب من المياه المعدنية أو التحذير من الوجبات السريعة أو مقاطعة منتجات دولة ما أو الدخول إلى موقع ما في الانترنت أو التحذير من آخر أو الثناء على كاتب ما أو التحذير من آخر أو الحديث عن مخلوقات غريبة تم رؤيتها في الفضاء أو أن الإقتصاد سينهار أو أنه يجب الدخول إلى سوق الأسهم. نتعامل مع هذه الرسائل إما بالإهمال دون التمحيص فيها أو بالطاعة والاستجابة لها أو بالرفض بعد استيعابها. آخرون يفكرون ثم يتساءلون ”لماذا يجب أن أفعل هذا؟ ” أو ”لماذا أتوقف عن فعل هذا الشيء؟“ أو ”لماذا أصدق هذا الشيء؟“ أو ”لماذا لا أصدقه؟“
 الذكاء المنطقي
الذكاء المنطقي يطلق عليه "الذكاء الفكري" أو "ذكاء حل المشكلة" أو "صنع القرار الواعي" , إن قدرتنا على التفكير المنطقي و وضع الأمور في نصابها ليست فقط هي التي تفصل بيننا وبين الحيوانات لكنها أيضا هي المسؤولة عن القدم الإنساني وقادتنا من العصر الحجري إلى العصر الرقمي مروراً بالعصر الحديدي. كل لحظة في حياتنا تتطلب اتخاذ قرار سواء كان هذا القرار بخروجك من منزلك إلى المسجد أو دخولك إلى تخصص ما في الجامعة أو البحث عن الطريقة المثلى للحصول على الترقية في العمل , أو استثمار أموالك في شركات توظيف أموال أو دخولك عالم الأسهم فكل ماسبق المسؤل عنه هو الذكاء المنطقي, لذا فإنه من الواقعي أن يكون حجم المنطقة في المخ المسؤلة عن الذكاء المنطقي يتخطى حجمها بكثير عند الحيوانات. إن الذين يملكون درجة عالية من الذكاء المنطقي يحصلون على درجات مرتفعة في الرياضيات والعلوم وذلك لأنهم يفكرون في الروابط المنطقية والأعداد فهم يعملون بطريقة أفضل عندما يمكنهم جمع المعلومات التي يحتاجونها بشكل منطقي.
 ما هو أكثر شيء تخاف منه؟
عند سؤال عينة من الناس: "ما هو أكثر شيء تخاف منه؟" كانت الإجابة "التحدث أمام مجموعة من الأشخاص" تأتي في المركز الأول بعد المرتفعات، الحشرات، المشاكل المالية، المياه العميقة، المرض، والموت.
تؤكد الخبرات السابقة على انتشار خوف "التحدث أمام مجموعة من الأشخاص" بين المدربين الجدد، فعندما يطلب منهم إعداد قائمة بأماكن ضعفهم، فإن غالبيتهم يضعون "التحدث أمام مجموعة من الأشخاص" في مقدمة مخاوفهم.
 اختبار القدرات الإدارية
فيما يلي عدة أسئلة تستطيع من خلالها التعرف مستوى قدراتك الإدارية, قدرتك على إجادة السؤال، وما إذا كنت تحصل على الحد الأقصى من مجهود موظفيك.
 هل تجيد فن الإنصات؟
الأحداث
النجاح نت
دورات إيلاف ترين
 دبلوم التعامل مع الطفل
سوريا، دمشق   21-28 ديسمبر 2016
وفاء العساف
ورشات التعلم السريع
دورة مدرب إيلاف ترين المعتمد
الاستشارات
النجاح نت
 حل مشكل
الإحباط
الثلاثاء 26 أكتـوبـــر 2010
 الدوحة
الثقة بالنفس
السبت 2 أكتـوبـــر 2010
 كيف سوف تظهر لي أمامي ، أية بوادر أو علامات التحقق قريبا بإذن الله
نفس
الخميس 26 أغسطس 2010
 قلة الكلام
الخجل
السبت 8 مــايــــو 2010
 التغذية المطلوبة لحياة جنسية جيدة
القلق
الأربعاء 28 ابــــريـل 2010
 دمشق - سورية
السلامة والصحة المهنية
الخميس 10 ديسمبر 2009
 ابنتي عمرها ثلاث سنوات واريد أن أحفظها القرآن
حفظ القرآن الكريم
الخميس 23 يـولـيـــو 2009
 ابنتي تحب، فماذا أفعل؟
المراهقين
الخميس 16 يـولـيـــو 2009
 هل طفلي طبيعي؟
تربية الأطفال
الخميس 16 يـولـيـــو 2009
 مشكلة اسم المولود
الأبوة والأمومة
الخميس 16 يـولـيـــو 2009
 انا فاشل ام ناجح ؟
الإحباط
السبت 19 سبتمبـر 2009
 كيف لي أستشعر ببوادر تحقيق أحلامي رغم كثرة تخيلاتي الإيجابية
الثقة بالنفس
السبت 21 أغسطس 2010
موسوعة التدريب والتعليم
 دورات غعداد المدربين هل هي القرار الصائب؟
تصميم النظام التدريبي ISD
الإثنين 13 ينـايــــر 2014
 وظيفة مدرب كهرباء
تصميم النظام التدريبي ISD
الثلاثاء 3 ديسمبر 2013
 التدريب
تصميم النظام التدريبي ISD
الإثنين 7 أكتـوبـــر 2013
 مشكلات العلم
تصميم النظام التدريبي ISD
الأحد 22 سبتمبـر 2013
 كيف أطور مهاراتي في التعليم
تصميم النظام التدريبي ISD
الخميس 19 سبتمبـر 2013
 اخصائى تدريب محترف
تصميم النظام التدريبي ISD
السبت 13 يـولـيـــو 2013
 كيف يمكنني تحقيق هدفي في درس من دروس العلوم؟
تصميم النظام التدريبي ISD
الأربعاء 26 يـونـيــــو 2013
 الإلقاء الإذاعي
تصميم النظام التدريبي ISD
الخميس 23 مــايــــو 2013
 طلب نسخة من المحاضرات
تصميم النظام التدريبي ISD
الثلاثاء 23 ابــــريـل 2013
 اعداد المتقاعد لما بعد التقاعد
تصميم النظام التدريبي ISD
الأحد 24 فبـرايـــر 2013
 مشاكل التدريب باللغة العربية
تصميم النظام التدريبي ISD
الإثنين 11 فبـرايـــر 2013
 كيفية الرقي بمستواي
تصميم النظام التدريبي ISD
الأربعاء 7 نوفمبــر 2012
 
إعلانات
فديو النجاح نت
مرحباً بك يا رمضان

اللهم بلغنا رمضان...

... اقرأ المزيد
الأخبار بالصور
 دبلوم التأهيل القيادي، متعة في التعلم وفائدة مع المدرب عبدالله ادالكاهية والمدربة ناديا أدمغار
اختتمت أمس الأحد 19 مارس 2016 دورة دبلوم التأهيل القيادي المعتمد من مركز إيلاف ترين و الذي نظمته جمعية رسالة الرسالة للتنمية و التواصل بمدينة ماسة جنوب اكادير.
 تعلم أكثر عن مشاعرك، فالذكاء العاطفي مهارات يمكنك أن تتدرب عليها
هل سمعتم بمصطلح محو الأمية الشعورية؟! ما يعني أن يكون الإنسان مدركاً لمشاعره قادراً على التمييز بينها، أننا حقيقة نعاني اليوم من أمية تجاه أنفسنا وعواطفنا ومشاعرناً، ولا بد أن ندرك هذه الحقيقة التي دعتنا اليوم لطرح العديد من دورات التعامل مع هذه المشاعر والسيطرة عليها قدر الإمكان.
مركز دبي للتعلم السريع
دورة مدرب إيلاف ترين المعتمد
بحث عن دورة
مجال التدريب
الفرنشايزي
المدينة
التاريخ
من إلى
 
بحث عن مدرب
اسم المدرب
مجال التدريب
المدينة
 

اتصل بنا - أعلن معنا - اتفاقية استخدام الموقع - خريطة الموقع
إيلاف نت - جميع الحقوق محفوظة © 2016 Powered By ILLAFTrain IT Department